小孩子成長的過程中，可能會於某些階段出現一些家長認為是奇怪的行為或情況，例如過份害怕接觸陌生人，或者出現行為問題，例如過份霸道或者出現暴力行為，甚至情緒表現得十分不穩定等。
遇到以上這些情況，家長需要先嘗試了解他們這些行為背後的原因，千萬不要用不停責備的方式處理，因為這些行為背後的原因除了可能是發展性問題外，亦有可能是因著他們的某些經歷，甚至傷害所致。「發展性問題」是指因某些病症而影響小孩發展的問題，如因自閉症、語言障礙、全面發展性遲緩等而影響生活，包括影響與其他人之間的相處及互動等。假若小孩並非有這些問題，卻做出怪異的行為，那問題可能出現在小孩的心理狀況上。
小孩也有創傷經歷
小孩子的心靈可以是很脆弱的，一旦遇到一些受傷害的經歷，已可能對小朋友造成很大的影響，而這些影響包括他們於行為上的改變。一些較明顯的創傷經歷，如家庭暴力、家人分離、嚴重糾紛等，會帶給小孩一定的傷害，是導致小孩缺乏安全感的原因，而安全感的缺乏則會影響我們的行為，我們的自我保護意識可能會被激發，故做出暴力行為等，我們亦有可能會表現過份安靜及不敢表達自己，不敢看別人等，逃避面對自己。
所謂的創傷經歷，並不一定是指我們一般人眼中所認為很嚴重的經歷，像以上所提及的。其實，當一件事對於一個人者來說是有一定的傷害性時，那件事件已稱為一個「創傷經歷」，所以，例如失去了一樣很珍貴的玩具、或搬了家，已可能是一個小孩經歷的創傷。所以，當小孩情緒或行為出現問題時，我們需要去回顧一下，有什麼發生過的事情有可能對他們來說是重大的，嘗試明白他們，及多作正面的鼓勵。至於如何處理這些創傷，會於下一個月的
專欄與大家分享。
Profile
溫美梨（Bettina）
音樂治療師
心理創傷治療師
溫美梨為澳洲註冊音樂治療師及心理創傷治療師，成立了Healing Voices，主要為具特殊學習需要的兒童及成人，如自閉症、過度活躍症等，及面對家庭問題或有心理需要的兒童提供音樂治療，並於社福機構、學校、及醫院等提供服務。