無形的事物或概念要進行教育並不容易，對孩子來說，有形較容易引發興趣，而保育海洋是較抽像的議題。早前香港海洋公園舉辦「第一屆海洋公園國際STEAM保育大賽」，當中有不少中學生以STEM方式，製作各類宣傳產品，可望有效進行各類型推廣。
藝術作品創意高
香港海洋公園主辦「第一屆海洋公園國際STEAM保育大賽」，比賽目的是讓學生以STEAM角度推廣海洋保育的議題，並藉此學習解難。是次比賽主要分為三組，STEAM行動是讓學生提出科技解決方案以清理海洋廢物或保育海洋生物多樣性，當中只要提出具體計劃內容即可。STEAM宣傳是以創作藝術的方式，推廣海洋減廢或保育生物多樣性。至於STEAM公眾意識，以科技或科學方法，提高公眾對海洋減廢或保育生物多樣性的意識。
是次比賽有各類型的學校參與，從得獎名單中，看到有外國學校、香港國際學校及本地官津，因應背景所設計的作品也有各不同。從不同學校的學生口中得知，此次參賽的學校均有推行STEM，STEM雖然只是短短數年，但已陸續呈現開花結果的景像。