近年學界以培育學生掌握廿一世紀的技能為目標，而設計思維正好發掘學生的創意潛能，香港設計中心推行的《 UNLEASH ! 設計思維．無限可能》幫助老師應用設計思維於教學上。
設計思維強調以人為本，透過跨界別的合作，從各種不同觀點中重新界定問題，在多個可能性之中找出最佳方案。將設計思維放入教學上，更容易讓學生掌握同理心、創意、協作、溝通、批判性思維、好奇心及信心等廿一世紀技能。香港道教聯合會雲泉學校張寶雯副校長分享，設計思維是一套有系統的思考模式，讓師以設計思維的方式進行教學，能以創新的方法讓學生獲得知識，進一步提升學生的解難功能，以應付生活中各種困難及問題。香港設計中心推行的《 UNLEASH ! 設計思維．無限可能》設有老師培訓工作坊及未來教師初嘗設計思維工作坊，為學界出一分力。
