VR Cardboard

VR 入校並不新鮮，大部分學校會使用 VR 虛擬實鏡眼鏡帶學生作不同的視覺體驗，課程偏向流於表面，學生的參與度比較低。早前於慈航學校舉辦的 Google Tilt Brush 及 Google Blocks 創作比賽，就讓學生們參與並進行協作，運用 VR 科技發揮創意，師生們獲益良多。

是次訪問由油麻地天主教小學負責老師講解製作 VR 的過程，並有學生分享體驗心得。另一方面，該校校長講解 STEM 在學校的發展方向和方式，以及主題學習和 VR 的關係，最終用課程角度剖析自主學習的構成元素。

是次訪問由油麻地天主教小學負責老師講解製作 VR 的過程，並有學生分享體驗心得。另一方面，該校校長講解 STEM 在學校的發展方向和方式，以及主題學習和 VR 的關係，最終用課程角度剖析自主學習的構成元素。

是次訪問由油麻地天主教小學負責老師講解製作 VR 的過程，並有學生分享體驗心得。另一方面，該校校長講解 STEM 在學校的發展方向和方式，以及主題學習和 VR 的關係，最終用課程角度剖析自主學習的構成元素。