科技可以縮短人與人之間的距離，HKT education Limited 及 eSmartHealth Limited 早前運用 VR 作橋樑，推出「長幼樂 VR 」計劃以加強長者與青少年的溝通。
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「長幼樂 VR 」計劃以「老友記眼中的香港 18 區」為主題，讓 24 間中學的 96 名學生學習拍攝及製作有關香港名勝的 VR 作品及建立資料庫，並於剛過去的 2018 年 8 月至 9 月到訪 24 間長者服務機構，進行 48 場探訪，帶領 360 名長者進行 VR 體驗，讓行動不便的長者再次「外出」，與社會連結。學生從中實踐 STEM 及義工服務，從長者口中了解更多從前的香港歷史面貌。
計劃邀請了香港中文大學賽馬會公共衞生及基層醫療學院進行「使用虛擬實景與長者情緒變化之研究」，為 236 名長者於完成 VR 遊戲及面談後作問卷調查，證實香港長者普遍接受虛擬實境的體驗。長者們表示於嘗試虛擬實境之後，感覺正面良好，而使用虛擬實境更能紓緩長者的負向情緒。此外， 99% 長者在虛擬實境體驗後沒有出現動暈症狀。
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獲得最感動人心大獎的張振興伉儷書院吳華彪老師指出，學生能在計劃中學懂如何運用 360 相機把風景名勝以全景拍攝，再經過後期製作後展示給長者，讓長者透過 VR 遨遊香港。參與的中五同學龔少楓、姚子臻及黃沛鏗表示計劃讓他們對長者改觀，過往認為長者都避免去接觸新科技，但參與計劃的長者對 VR 抱持開放積極的學習態度，讓他們體會到終身學習的重要性。龔少楓同學分享，長者告訴他們從前的新光戲院播放粵語長片，讓他們對舊日香港多份了解，拉近他們與長者之間的關係。