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    論 STEM 教育狀況,其中一間成長快速和創意兼備的絕對是仁濟醫院靚次伯紀念中學(簡稱靚中)。經過兩年機械人課程及比賽後,今年將課堂內容由操作提升至實用層面,教學設計也更具彈性。另一方面,跨科項目的發展也再上一層樓, IoT 連結科學成果十分顯著。

    小學生設計仿生機械

    仿生物學從字面已略知一二,以生物為模仿對象,運用人造技術仿照生物特徵加以改良,是一門獨立的系統學問,但有小學以此為概念,引入到學校中教授。

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