更多

    靈風中學

    育成水母 海洋生物學 STEM(下)

    由於飼養過程需要一定的科學技巧,李柏燊老師留意到參與計劃的學生,科學探究能力確實比一般學生高。照顧水母培養了同學們的耐性、細心和責任感等,因此,計劃變身校本課程。

    育成水母 海洋生物學 STEM(中)

    認識水母特性後,接著還有飼養水母的生活環境及餵飼方法等需要注意。此外,同學們可從中了解到水母生長過程和繁殖的方式。原來,他們天敵甚多,如海龜、曼波魚及藍龍等,而人類製造的污染也容易有機會令其大量死亡。

    育成水母 海洋生物學 STEM(上)

    小時候,接觸水母只限於圖片或影片上,成人告知遠離它們,因為水母有毒,甚至海洋中的侵害者。實際上,水母在主題樂園展覽外,其實適合飼養,甚至有品種可食用,這些都是中華聖潔會靈風中學師生的研究結果。

    最新文章

    【Market Trend】 AI 助及早識別及賦能臨床決策   破解香港自殺隱患

    香港面對自殺率高企的嚴峻挑戰,社會急需採取積極而有效的應對措施。事實上,不少國家正利用人工智能( AI )及數據分析技術,以搜集並分析大量數據,提前識別高自殺風險人士,做到防患未然,值得香港學習和借鑒。