王婷欣

近日社會所關注的話題，莫過於當權者與年青人的矛盾，引發起一連串的風波和傷害。筆者在這裡，也順帶談談「溝通」兩個字的條件。

有位媽媽向筆者查詢，四歲的男孩子被心理醫生確診廣泛性焦慮症，家長四出找協助。男孩的困難是難於融入新環境，適應的時間比一般小孩子為長，而且會放聲嚎哭，上學超過六個月仍未能投入當中。與此同時，在日常生活也會有不自在的緊張。

在現行的教育制度下，形成競爭的學習氣候，惡性的被動學習環境，疲憊追逐的家長，最後在教育的巨輪下受苦的是一群可憐的孩子。為每天作個總結，在上床睡覺前，家長習慣跟孩子有交心的交談，建立親子關係。

每一個階段的孩子都有恐懼的東西或事情，比如年幼的孩子會怕黑，特如奇來的巨大聲響，與父母分離，比自己大的人物或動物等。年紀大一點的孩子會怕超自然現象，怕黑、打雷閃電或曾有不愉快經驗而令他害怕的事物。