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    小眼睛看大世界(下)

    kaWing
    kaWing
    從事科技教育報導逾十年,見證香港電子學習及STEM的興起和轉變。

    「小眼睛看大世界」設計歷程

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    林湲老師與同學們想出設計概念。利用腳架固定Action Cam,定立一個視點,即顯示作品立體感的最佳位置。
      
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    先用粉筆起稿;起稿過程中,可以用Live-View手錶式遙控器,來檢視3D效果。過程中需要用實物輔助繪畫;也會利用高清電視作預覽,協助畫出平行線。
      
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    最後多層上色,就大功告成。 

     

    讓學生作品走進社區
    當學生完成作品後,最大的成功感,莫過於與眾同樂,向同學及社區展示。除了在校內一樓「3D地景畫畫廊」展出,讓同學、老師及家們參觀攝影外,同學們亦以「小眼睛看大世界」為題,把自己心目中的旅遊大世界繪畫出來,並於2015年10月在屯門巿廣場裡與公眾一同互動,使參與創作的同學,經歷了一次付出努力及創意,換來社會認同的重要經驗。

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    學生的成功經驗,有助他們繼續發揮創意,成為重要的學習歷程。 

     

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